|
הפרופסור הציג את רצונו להיבחר כנשיא כדי לפעול במיוחד בשטח החינוך שלדבריו (ואני מאמין לו) הוא בקי. כאשר נשאל על נושאים אחרים הוא הזדהה עם כל פעולות הממשלה הנוכחית.
לטעמי יש לנו כבר שר חינוך ומשרד חינוך וממשלה שעוסקת בין היתר בחינוך.
לדעתי עיקר תפקידו של הנשיא מעבר לייצוג המדינה כלפי גורמי חו''ל, הוא לאחד את הגורמים בעם ש''זרים'' זה לזה מבחינה תרבותית, חברתית ומנטלית. כידוע לך ולי כ 60% מאזרחי ישראל נמנים על הזרם החילוני-מסורתי ונוסף להם יש כ-15% אזרחים חרדיים-דתים ו25% ערבים ומיעוטים אחרים.
הנשיא צריך להקדיש את עיקר זמנו לקירוב הזרמים הללו על ידי פעילות ייצוגית וןפעילות מעשית בשטח.
לכן מדבריו של הפרופסור הבנתי שהוא לא מבין, לפי השקפת עולמי, מה תפקידו של הנשיא. אם הוא רוצה לתקן את מערכת החינוך, יבורך, ילך לפוליטיקה יצליח ויקיים. |
הגאון בכימיה הוא הזוי פוליטי.
